Doctorado en Administración

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Gestión Empresarial

Conoce los nuevos sistemas de la gerencia moderna y adquiere las metodologías y técnicas para realizar una investigación original, que contribuya a la ampliación de las fronteras del conocimiento en tu área de especialización y al abordaje de los problemas de rezago y carencias sociales en el país.

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Inicio

Convocatoria 2025

Modalidad

A distancia

Duración

1120 horas académicas

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Acerca del doctorado

¿Están las personas y los mercados preparados para desempeñarse adecuadamente en un mundo cambiante y globalizado? Hoy en día, sobre todo en países como el nuestro con graves problemas de rezago y carencias sociales, se requiere un conocimiento transformador que tenga un valor altamente estratégico para el desarrollo científico, cultural y económico, que esté enfocado en el bienestar de las personas y, en consecuencia, de las empresas, los mercados y las sociedades.

Nuestro Doctorado en Administración está enfocado en la investigación en el ámbito de la administración y en la generación de conocimiento, tanto desde el sector público como el empresarial, para responder a los problemas complejos que tenemos como país. El estudiante adquirirá los fundamentos, metodologías y técnicas para realizar una investigación original que contribuya a la ampliación de las fronteras del conocimiento en su área de especialización; y estará capacitado para desenvolverse en contextos de alta incertidumbre y con escasa información específica.

Conocerá los nuevos sistemas de la gerencia moderna y los beneficios de la gestión de grupos de interés, y podrá aplicar lo aprendido para la resolución de problemas administrativos en las empresas, organizaciones nacionales y regionales, considerando las implicaciones de la globalización económica y el entorno actual.

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Ventajas diferenciales

Doctorado enfocado en la investigación
Que brinda las metodologías y técnicas para realizar una investigación original que contribuya a la ampliación de las fronteras del conocimiento en el área de especialización del estudiante.

Certificaciones progresivas
Durante el desarrollo del doctorado el estudiante podrá obtener, además del grado de doctor, 4 certificaciones adicionales (2 programas de especialización y 2 diplomados) a nombre de la Escuela de Posgrado de la Universidad Continental.

Excelencia docente
Especialistas, nacionales e internacionales, con amplia experiencia a nivel académico y destacada trayectoria profesional en dirección estratégica y gestión de la innovación.

Metodología activa y participativa
Que promueve el trabajo colaborativo y la interacción entre los participantes, con asesoramiento permanente durante el desarrollo del doctorado.

Modalidad a distancia
Formación académica del más alto nivel que le permitirá, al participante, estudiar el doctorado con clases virtuales en vivo y desde cualquier parte del Perú y del mundo.

Ecosistema digital para el aprendizaje
Recursos y herramientas tecnológicas de vanguardia utilizadas en las mejores universidades del mundo, con acceso a la biblioteca y al aula virtual.

Perfil del estudiante

Profesionales que deseen ampliar sus conocimientos en la administración pública o privada, con interés fundamental en investigar y aportar a la disciplina, contribuyendo al conocimiento de frontera de la administración, al desarrollo de las personas y, en general, a construir un mundo mejor.
Profesionales dedicados a la docencia que, con el objetivo de mejorar su cátedra, requieren actualizarse e incrementar sus conocimientos.
Profesionales proactivos, honestos, innovadores, con visión multicultural, global y con una gran orientación a la investigación.

Grado académico

Luego de obtener el grado de maestro, la aprobación de los estudios respectivos (duración mínima de seis (6) semestres académicos y un contenido mínimo de sesenta y cuatro (64) créditos) y la sustentación de tu tesis, recibirás el grado de doctor en Administración a nombre de la Escuela de Posgrado de la Universidad Continental.

“Doctor en Administración”

Certificaciones progresivas

Programa de Especialización en Liderazgo Estratégico e Innovación Organizacional 4.0, por 8 créditos y 128 h.

Programa de Especialización en Formulación de Proyectos de Investigación, por 8 créditos y 160 h.

Diplomado en Evaluación Integral del Marco Teórico para la Investigación Científica, por 24 créditos y 416 h.

Diplomado en Procesamiento y Análisis de Datos para la Investigación Científica, por 24 créditos y 416 h.

Docentes peruanos

Juan Alfaro Bernedo

Consultor en pensamiento sistémico, planeamiento estratégico, ingeniería empresarial, gestión por procesos, BSC y BI. Investigador RENACYT. Autor y coautor de artículos científicos publicados en Scopus y WoS. Docente de pregrado y posgrado en universidades e instituciones del país. Conferencista internacional, con ponencias en certámenes mundiales realizados en España, Japón, Argentina, Hungría y Puerto Rico. Gerente en organizaciones de la industria textil y miembro del directorio en organizaciones de alcance mundial. Fue rector de la UNFV. Doctor en Ingeniería por la UNFV. Magíster en Ingeniería de Sistemas por la UNI. Ingeniero industrial por la UNFV.
Wendy Domenack Bracamonte

Directora de Dharma Comunicaciones. Asesora de comunicación, investigadora y docente universitaria. Más de 10 años de experiencia en el diseño e implementación de planes estratégicos de comunicación en entidades públicas, privadas y del tercer sector, como el Jurado Nacional de Elecciones, Cervecerías Backus, la Superintendencia de Banca y Seguros (SBS), la ONG Apropo, el Ministerio de Economía y Finanzas, el Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social, el Ministerio de Educación, la Comisión de Lucha Anatitabáquica (COLAT), la Academia de la Magistratura, entre otras. Candidata a doctora en Ciencias Sociales por la UNMSM. Magíster en Dirección de Comunicación Empresarial (DIRCOM) por la UPC. Magíster en Periodismo de Agencias por la Agencia EFE y la Universidad Rey Juan Carlos de España. Licenciada en Ciencias de la Comunicación por la UL.
Víctor Bohórquez López

Docente investigador. Más de 20 años de experiencia en consultoría en sistemas de información y mejoramiento de procesos en empresas de diversos sectores. En el ámbito académico ha participado en numerosos proyectos de investigación, tanto en España como en Perú y en República Dominicana, desde la elaboración de la propuesta hasta la presentación de los resultados obtenidos tanto en conferencias internacionales como en artículos publicados en importantes revistas académicas. Doctor en Administración de Negocios por la IE Business School, España. MBA por la IE Business School, España. Ingeniero informático por la PUCP.
Augusto Frisancho León

Consultor en temas de psicología y educación. Autor de libros como «Psicología general. Manual de prácticas y ejercicios» (2011) y de varias investigaciones publicadas en revistas especializadas. Ha desempeñado cargos como coordinador de la Unidad de Asesoría y Orientación al Estudiante (UNAYOE) y director del Programa de Licenciatura de la Facultad de Educación de la UNMSM. Doctor en Educación por la UNMSM. Magíster en Ciencia de la Educación con mención en Medición y Evaluación de la Calidad Educativa por la UNE. Estudios concluidos de la Maestría en Psicología con mención en Psicología Educativa de la UNMSM. Psicólogo y educador.

*La programación de docentes por asignatura se encuentra sujeta a variación según su disponibilidad, asegurando el nivel equivalente del especialista. El perfil del docente se mantiene y corresponderá al nivel requerido para garantizar la calidad educativa.

Docentes internacionales

Irene Ancín Adell (Ecuador)

CEO de AZA Estrategia y Desarrollo. Líder estratégica especializada en desarrollo de liderazgo consciente, transformación organizacional y construcción de culturas saludables. Mentora de líderes y speaker. Creadora del método Polaris. Docente en programas de maestrías y doctorados a nivel nacional e internacional. Más de 18 años de experiencia en empresas y consultoras internacionales, liderando equipos de alto desempeño, rediseñando áreas estratégicas y acompañando procesos de cambio organizacional en distintos países. Doctora en Comunicación Social por la Universidad Austral, Argentina. Máster en Comunicación Política y Corporativa por la Universidad de Navarra, España. Máster en Dirección de Recursos Humanos y Organización por ESIC Business & Marketing School. Licenciada en Publicidad y Relaciones Públicas por la Universidad de Navarra, España.
Miguel Bustamante Ubilla (Chile)

Profesor asociado de la Universidad de Talca, donde también ha dirigido proyectos de investigación y de asistencia técnica de impacto nacional como el Centro de Desarrollo Empresarial (CEDEM) y el Centro de Gestión de Instituciones de Salud (CEGIS). Especialista en sistemas de gerencia moderna, gestión de stakeholders, recursos humanos y responsabilidad social empresarial. Integró el Consejo Consultivo AUGE que asesora al Gobierno de Chile para la reforma sectorial que dirige el Ministerio de Salud. Ha publicado algunos libros en editoriales universitarias en temas de su especialidad y artículos en prestigiosas revistas académicas de circulación internacional. Doctor en Ciencias Económicas y Empresariales, Ética y Comportamiento Organizacional por la Universidad de Deusto, España. Magíster en Dirección de Empresas por la Universidad Adolfo Ibáñez, Chile. Ingeniero comercial por la Universidad de Concepción, Chile.
Luis Fernando Garcés Giraldo (Colombia)

Asesor en investigación de la Escuela Superior de Administración Pública y vicerrector de investigación de la Institución Universitaria Americana. Investigador senior del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (Minciencias) de Colombia. Investigador RENACYT. Editor de revistas científicas de alto impacto, autor de 5 libros, 40 capítulos de libro y alrededor de 200 artículos de investigación publicados. Ha sido coordinador nacional de Agua Potable y Saneamiento Básico del SENA, decano y vicerrector de Investigación de la Corporación Universitaria Lasallista y asesor editorial de la Corporación Universitaria Adventista. Durante su carrera ha realizado actividades de apropiación social del conocimiento y ha recibido numerosas distinciones y reconocimientos por su gestión. Doctor en Filosofía por la Universidad Pontificia Bolivariana, Colombia. Doctor en Gestión e Innovación Educativa del Centro de Estudios de Veracruz. Posdoctor en Derecho por la Universidad Nacional de Colombia.
Marcelo Bernardo Barrios (Argentina)

Consultor, conferencista y capacitador en temas de estrategia y marketing con experiencia en Argentina, Chile, Paraguay, Perú, Colombia, República Dominicana, Honduras, Costa Rica, México, Uruguay y Estados Unidos. Ha sido consultor del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y capacitador del Ministerio de Turismo de la Nación (Argentina), así como gerente y director de diversas empresas argentinas y latinoamericanas. Doctor en Administración por ESEADE, Argentina. Máster en Dirección de Empresas (MBA) por IAE Business School, Argentina. Licenciado en Economía por la Universidad del Salvador (USAL), Argentina.
Germán Lobos Andrade (Chile)

Profesor titular de la Universidad de Talca, Chile. Profesor e investigador visitante de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, Ecuador. Autor de más de 100 publicaciones en revistas (WoS y Scopus) y en diversos proyectos de investigación relacionados con la economía del bienestar subjetivo, diseño de políticas públicas y gestión de los riesgos. Director del proyecto Centro de Estudios para el Envejecimiento Activo (C2EA). Expresidente de la Asociación de Economistas Agrarios de Chile. Ha participado en proyectos y consultorías para el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), la Comisión Económica para América Latina y El Caribe (CEPAL) y para la Comisión Europea (CE). Doctor en Ciencias de Gestión por la Universidad de Montpellier, Francia. Magíster en Economía Agraria por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Ingeniero comercial por la Universidad de Concepción, Chile.
Silvana Dakduk Valle (Venezuela)

Directora de la Maestría en Mercadeo y profesora asociada de la Facultad de Administración de la Universidad de los Andes, Colombia. Se ha desempeñado como profesora e investigadora en diferentes escuelas de negocios de América Latina en cursos de estrategia, metodología y análisis de datos en el área de mercadeo e inteligencia de negocios. Consultora externa en comportamiento del consumidor para distintas empresas nacionales y multinacionales, con experiencia trabajando para Banesco, Telefónica, Laboratorios Merck, Laboratorios Bayer y GFK. Doctora en Psicología Económica y del Consumo por la Universidad Católica Andrés Bello, Venezuela. Magíster en Psicología Social por la Universidad Central de Venezuela. Licenciada en Psicología por la UCAB.

Plan de estudios

El doctorado está organizado en 6 ciclos académicos, con un total de 1120 horas académicas:

Ética y epistemología en la investigación científica

Epistemología y ética. Evolución y generación de nuevo conocimiento científico.
Integración de la epistemología y la ética en la investigación científica.

Teoría de la administración

Escuelas, evolución y fundamentos de la teoría administrativa.
Tendencias y estrategias en la gestión organizacional actual: organizaciones 4.0 y el planeamiento estratégico en los ámbitos público y privado.

Teoría organizacional

Teoría organizacional y enfoques teóricos.
La cultura y el proceso organizacional.

Elaboración del proyecto de tesis doctoral I

Fundamentos de la investigación científica.
El problema de investigación.
Teoría y marco teórico.
Diseño de la investigación.

Dirección estratégica

Fundamentos de la estrategia empresarial.
Análisis de la industria, estructura del mercado y capacidades organizacionales.

Gestión de la innovación y desarrollo tecnológico

Innovación y entorno legal de la tecnología.
Investigación y administración de la innovación tecnológica.

Elaboración del proyecto de tesis doctoral II

Planteamiento del problema de investigación.
Marco teórico de investigación.
Hipótesis de investigación.
Marco metodológico de investigación y aspectos administrativos.

Seminario de tesis doctoral I

Revisión del planteamiento del problema de investigación.
Revisión del marco teórico e hipótesis de investigación.
Revisión del marco metodológico de investigación.
Elaboración de instrumentos de recolección de datos.

Seminario de tesis doctoral II

Elaboración de instrumentos de recolección de datos.
Validación de instrumentos de recolección de datos.
Recolección de datos de investigación.

Seminario de tesis doctoral III

Análisis de resultados de investigación.
Discusión de resultados de investigación.

Seminario de tesis doctoral IV

Conclusiones y recomendaciones de investigación.
Páginas preliminares de investigación.
Revisión del informe de investigación.
Sustentación previa del informe de investigación.

Malla curricular

Contacta con nuestra asesora

Marisol Rodríguez Salazar

mrodriguezs@continental.edu.pe

Llamar 970 098 959

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