Gestión Humana

Programa de Certificación Internacional en Coaching Profesional

Aprende las herramientas y técnicas modernas de coaching profesional de la AICM, y obtén el Certificado Internacional Europeo en Coaching (nivel asociado).

Inicio

Convocatoria 2024

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Modalidad

Clases a distancia en tiempo real

Clases a distancia en tiempo real

Duración

128 horas lectivas

128 horas lectivas

Alianza estratégica con

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Acerca del programa

El coaching constituye una poderosa metodología de cambio y transformación que se viene utilizando, con éxito, a nivel personal, con equipos y en organizaciones. Existen muchas ofertas de formación en coaching en nuestro medio, pero ninguna que permita a sus participantes certificarse internacionalmente; lo que, en la actualidad, es uno de los requisitos que exigen las organizaciones para potenciar la capacidad de sus líderes.

 

El Programa de Certificación en Coaching Profesional está dirigido a aquellos profesionales que deseen formarse y certificarse internacionalmente como coaches y, de esta manera, emplear sus poderosas técnicas en su transformación personal y el desarrollo de sus equipos. Nuestra propuesta educativa se centra en el aprendizaje y el desarrollo de las competencias y la metodología de los procesos de coaching de la AICM, y permitirá la obtención del Certificado Internacional Europeo en Coaching (nivel asociado).

Alianza estratégica con:

Ventajas diferenciales

Excelencia docente
Plana docente conformada por coaches certificados internacionalmente.

Plan de estudios moderno
Diseño del programa de acuerdo a las tendencias modernas del coaching a nivel internacional.

Certificación internacional
Certificación Internacional Europea en Coaching nivel asociado, por la AICM.

Networking
Red de contactos a nivel nacional e internacional con la comunidad AICM.

AICM chapter Perú
Los egresados, una vez asociados a la AICM, podrán participar del chapter Perú de la AICM.

El más completo ecosistema digital para el aprendizaje
Vivirás una experiencia con recursos y herramientas tecnológicas de vanguardia, utilizadas en las mejores universidades del mundo.

Perfil del estudiante

  • Gerentes, directores, empresarios, emprendedores, ejecutivos y profesionales de diferentes especialidades; así como colaboradores y personas con responsabilidad de gestionar cambios personales, de equipos y organizacionales, o que deseen mejorar su liderazgo.

  • Coaches que se encuentren ejerciendo la práctica profesional del coaching y que requieran mayor desarrollo de habilidades y conocimiento que les permita elevar sus estándares de competencia.

  • Profesionales del sector público, privado y ONGs interesados en profundizar en el autoconocimiento y la mejora de las relaciones interpersonales, liderazgo y manejo de equipos.

Certificación

Luego de aprobar todos los módulos del programa se te otorgará la certificación de especialista en Coaching Profesional, a nombre de la Escuela de Posgrado de la Universidad Continental.

“Especialista en Coaching Profesional”

certificate

(Imagen referencial que no representa la certificación que se obtendrá al culminar los estudios.)

Certificación adicional

Certificación Internacional de Coaching Profesional a nombre de la AICM.

Docentes nacionales

  • teacher

    José Alfonso Mesía Guevara

    Director gerente en Mesía Asesores & Consultores. Terapeuta sistémico. Coach multidimensional acreditado ante la AICM. Con 30 años de experiencia como docente universitario. Especialista en el área organizacional, interesado en la investigación crítica de la conducta del ser humano y el desarrollo personal. Doctor y maestro en Administración por la UNFV. Diplomado en Educación Abierta y a Distancia. Licenciado en Psicología Organizacional por la UNFV.

  • teacher

    Javier Ibargüen Zárate

    Coach certificado acreditado ante la AICM como coach asociado. CEO de Vivir Mejor Perú. Miembro del Colegio de Psicólogos del Perú. Especialista en capacitación y desarrollo. Formación en psicoterapia Gestalt y terapia familiar sistémica. Realiza capacitaciones y formaciones en desarrollo humano, coaching y facilitación de equipos en Braincoaching. Maestría en Terapia Familiar Sistémica por la UAP. Licenciado en Psicología por la UIGV.

  • teacher

    Daphnée Izurieta Manrique

    Coach certificada y acreditada ante la AICM como coach asociada. Mentor coach. Docente de Braincoaching. Miembro del Comité de Vida Pareja y Familia de la AICM Perú. Con experiencia en mentoría de proceso de coach y PNL. Especialista en Hipnosis Terapéutica por la IANLP de Suiza. Estudios en Coaching Multidimensional en COTAN México, con acreditación por la ICF. Certificación en Programación Neurolingüística PNL nivel practitioner por el NLP Institute of California, Estados Unidos; y en NLP Master por la IANLP de Suiza. Contadora pública colegiada.

  • teacher

    Silvia Ortiz Chanamé

    Terapeuta familiar sistémica. Especializada en coaching ejecutivo, con más de 25 años de experiencia desarrollando procesos de coaching organizacional. Coach certificada y acreditada ante la AICM como coach asociado. Máster en Coaching y Liderazgo por la USIL. Egresada de la Maestría en Gerencia Social de la PUCP. Especialista en Dirección y Organización de Recursos Humanos por el CEPADE de la Universidad Politécnica de Madrid, España. Licenciada en Psicología Clínica por la PUCP.

*La programación de docentes por asignatura se encuentra sujeta a variación según su disponibilidad, asegurando el nivel equivalente del especialista. El perfil del docente se mantiene y corresponderá al nivel requerido para garantizar la calidad educativa.

Docente internacional

  • teacher

    Isabel Carrero Franco (Venezuela)

    Coach, mentora y facilitadora en la certificación internacional de Coaching Organizacional y Profesional de Dasein Instituto, Argentina; y de Business Coaching del Grupo Con Sentido Internacional, avalado por la ICF. Coach ejecutiva y coach internacional AICM. PCC de la ICF. Certificada como coach ontológica profesional por Newfield Network. Licenciada en Relaciones Industriales.

*La programación de docentes por asignatura se encuentra sujeta a variación según su disponibilidad, asegurando el nivel equivalente del especialista. El perfil del docente se mantiene y corresponderá al nivel requerido para garantizar la calidad educativa.

Plan de estudios

El programa se divide en 6 módulos:

  • Coaching: definición e historia.
  • ¿Qué no es coaching?
  • Mentoría, capacitación, consultoría y tipos de coaching.
  • ¿Qué son las distinciones?
  • Actos lingüísticos: pedidos, ofertas, declaraciones, promesas, juicios y quiebres.
  • ¿Cuándo solicitar coaching?, ¿qué buscan los clientes?
  • ¿Quiénes participan del proceso?
  • Road map del coaching.
  • Procesos de coaching, herramientas y formatos.
  • Necesidad de nuevos comportamientos, sentimientos y pensamientos.
  • Confianza y conciencia para el desarrollo del plan futuro.
  • Modelo GROW.
  • Herramientas lingüísticas y corporales.
  • Preguntas poderosas.
  • Matriz de prioridades.
  • Ventana de Johari, matriz de decisiones y estilos de pensamiento.
  • Escucha activa.
  • Opiniones tóxicas vs. opiniones efectivas.
  • Conversaciones públicas y privadas, la comunicación productiva.
  • Empatía y asertividad.
  • Feedback efectivo.
  • Negociación efectiva.
  • Gestión de las relaciones y conversaciones desde el cuerpo.
  • Metodología AICM para la atención de casos en coaching.
  • Fase I: generación de contexto.
  • Fase II: identificación de la meta y objetivos a lograr.
  • Fase III: toma de conciencia y realidad.
  • Fase IV: el plan de acción.
  • Fase V: nuevo aprendizaje.
  • Fase VI: evaluación, seguimiento y cierre del proceso.
  • Desarrollo de competencias del coaching de forma práctica.
  • Mentoría para la atención de casos.
  • Código ético de la AICM.
  • Buenas prácticas del coaching, la adecuada relación coach y coachee, los límites del coaching, el intrusismo, las diferencias respecto a la psicoterapia y otras disciplinas del desarrollo humano.
  • Presentación y sustentación de casos de coaching.

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