Salud

Programa de Especialización en Diseño en Arquitectura Hospitalaria y de Servicios de Salud

Evalúa la vulnerabilidad y el riesgo arquitectónico en infraestructuras de salud, y diseña proyectos que contribuyan a mejores inmuebles y servicios sanitarios.

Inicio

Convocatoria 2026

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Modalidad

Clases a distancia en tiempo real

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Duración

128 horas lectivas

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Acerca del programa

Con la creciente demanda de ofrecer servicios de salud cada vez más seguros y eficientes, surge también la de contar con infraestructuras sostenibles que consideren la vulnerabilidad y el riesgo arquitectónico; que permitan la futura conservación y mantenimiento de las operaciones en salud. El diseño, ejecución y evaluación de proyectos de inversión en el sector requiere de un trabajo multidisciplinario, con profesionales que tengan conocimientos avanzados de arquitectura sanitaria y las nuevas herramientas tecnológicas.

 

El Programa de Especialización en Diseño en Arquitectura Hospitalaria y de Servicios de Salud es desarrollado como respuesta a la necesidad de disponer de profesionales capaces de gestionar la infraestructura en salud y optimizar los procesos médicos para, así, mejorar los tiempos de atención y garantizar los estándares de calidad. El egresado será capaz de elaborar y aplicar estrategias para abordar los retos del diseño arquitectónico centrado en proyectos hospitalarios, requerimientos del sector y nuevos paradigmas de diseño establecidos a nivel internacional.

Ventajas diferenciales

Propuesta académica moderna
Programa diseñado por reconocidos especialistas en diseño de arquitectura hospitalaria, con experiencia en proyectos del sector salud.

Metodología práctica y participativa
Desarrollo de casos y contenido actualizado con los avances sobre paradigmas del diseño hospitalario y para la salud.

Excelencia docente
Plana docente conformada por reconocidos arquitectos nacionales e internacionales.

Plan de estudios actualizado
Procesos necesarios para el desarrollo de diseños de edificaciones en el sector salud.

Clases a distancia en tiempo real
Uso de las mejores plataformas virtuales para la educación.

El más completo ecosistema digital para el aprendizaje
Recursos y herramientas tecnológicas de vanguardia y acceso a la biblioteca virtual.

Perfil del estudiante

  • Profesionales de la salud interesados e involucrados en el ámbito de la arquitectura hospitalaria y de los servicios de salud.

  • Profesionales en el ámbito de la arquitectura, construcción, diseño industrial, ingeniería y arquitectura interior que diseñen, participen o evalúen proyectos de inversión en servicios clínicos e infraestructura de salud.

  • Personal que labora en programas de inversión e infraestructura hospitalaria, en el sector público o privado.

Certificación

Luego de aprobar todas las asignaturas del programa se te otorgará el certificado de especialista en Diseño en Arquitectura Hospitalaria y de Servicios de Salud, a nombre de la Escuela de Posgrado de la Universidad Continental.

“Especialista en Diseño en Arquitectura Hospitalaria y de Servicios de Salud”

Certificado

(Imagen referencial que no representa la certificación que se obtendrá al culminar los estudios.)

Docente nacional

  • teacher

    María Estrada Farfán

    Consultora nacional e internacional en infraestructura hospitalaria y proyectos de inversión en salud. Amplia experiencia en planeamiento y diseño hospitalario, gestión de inversiones, formulación y evaluación de estudios de preinversión, y elaboración y supervisión de expedientes técnicos. Fue consultora en Infraestructura Hospitalaria en el BID y la OPS/OMS Perú. Maestría en Administración con mención en Gestión Pública por la UNE. Con estudios de posgrado y especialización en Arquitectura Hospitalaria y Proyectos de Inversión Pública. Arquitecta por la UNFV.

*La programación de docentes por asignatura se encuentra sujeta a variación según su disponibilidad, asegurando el nivel equivalente del especialista. El perfil del docente se mantiene y corresponderá al nivel requerido para garantizar la calidad educativa.

Docentes internacionales

  • teacher

    Alberto de Pineda Álvarez (España)

    Fundador y director del estudio Pinearq. Ha construido hospitales en Europa, Latinoamérica, Asia y África. Miembro del Advisory Board del DABC del Politécnico de Milán y director de varios cursos de Diseño Hospitalario en la Universidad de Barcelona. Entre sus proyectos más importantes destacan el Hospital Hedwigshöhe de Berlín (Alemania), el Hospital de Trasplantes de Cluj-Napoca (Rumania), el Hospital Beatriz Ângelo de Loures (Portugal), los Hospitales Quirón de Barcelona y Madrid (España), el Hospital del Niño y el Hospital Universitario Dr. Rafael Hernández (Panamá), los Hospitales de Monopoli y de Pordenone (Italia) y el Hospital Universitario de Haití, entre otros. Máster en Planificación y Diseño de Centros Hospitalarios por la Universidad Oberta de Cataluña (UOC), España. Arquitecto por la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona (ETSAB), España.

  • teacher

    Amedeo Vita Trionfetti (Italia)

    Socio de la firma Trayectoria Urbanismo y Arquitectura. Consultor especialista en arquitectura hospitalaria e instituciones de salud. Docente de Historia de la Arquitectura en la Universidad de los Andes, Colombia. Fue jefe de Infraestructura Física y Tecnología del Ministerio de Salud y Protección Social de Colombia, contratista de la Subdirección de Infraestructura en Salud del Ministerio de Salud de Colombia y autor de diversas propuesta de normas. Arquitecto por la Universidad de Florencia, Italia.

  • teacher

    John Jairo Ocampo Morales (Colombia)

    Fue gerente de proyectos de la firma Condiseño Arquitectos de Medellín. Ha desarrollado múltiples proyectos de salud de baja, mediana y alta complejidad. Docente en arquitectura y normatividad para el diseño, construcción y habilitación nacional e internacional de infraestructura para la salud. Arquitecto invitado por el Ministerio de Salud para elaborar la nueva norma de infraestructura y habilitación. Conferencista en múltiples congresos de arquitectura. Arquitecto de la Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín.

  • teacher

    Sandra Castelblanco Betancourt (Colombia)

    Copresidenta del Capítulo Latinoamérica y el Caribe de la Asociación Mundial de Medicina de Emergencias y Desastres. Líder de la formulación del Plan del Sector Salud para responder a un terremoto en Bogotá. Consultora de la Organización Panamericana de la Salud (OPS/OMS) para el Programa Hospital Seguro y para la guía actual de Gestión del Riesgo de Emergencias y Desastres (GRED) en el contexto hospitalario.Docente e investigadora. Con 20 años de experiencia en gestión del riesgo en salud. Magíster en Administración de Desastres. Enfermera.

  • teacher

    Víctor Arcos Castellanos (Colombia)

    Asesor en procesos de implementación BIM para diversas empresas del sector de la construcción, como Acerías Paz del Río y Holcim. Ha trabajado como consultor en Estados Unidos, Reino Unido, Egipto, Baréin y Dubái. Socio promotor platino para Plannerly en el mercado de habla hispana. Líder en la implementación BIM en la Universidad Católica de Colombia desde el 2012. Amplia experiencia profesional en el diseño y la dirección de obra con modelos virtuales constructivos. Arquitecto por la Universidad Católica de Colombia.

*La programación de docentes por asignatura se encuentra sujeta a variación según su disponibilidad, asegurando el nivel equivalente del especialista. El perfil del docente se mantiene y corresponderá al nivel requerido para garantizar la calidad educativa.

Plan de estudios

El programa se divide en 8 asignaturas:

  • Principios, lineamientos y modelos del diseño hospitalario.
  • Componentes teóricos y conceptuales básicos.
  • Marco legislativo.
  • Normativa sanitaria.
  • Normativa local/municipal para el desarrollo de los diseños de edificaciones del sector.
  • Pasos del proceso de planificación del diseño arquitectónico.
  • Generalidades de la integración del proceso de planificación del diseño.
  • Ingeniería para lograr el diseño integral y funcional de la edificación en el sector salud.
  • Principios, lineamientos y soluciones técnicas a los diferentes tipos de riesgos.
  • Determinantes de diseño en las edificaciones del sector salud.
  • Conceptos básicos.
  • Elementos constitutivos e implementación de las instalaciones técnicas en las determinantes del diseño arquitectónico de las edificaciones de salud.
  • Principios básicos.
  • Lineamientos y alternativas tecnológicas en el proceso de diseño de las edificaciones del sector salud.
  • Casos prácticos de análisis internacional.
  • Modelos conceptuales y teóricos, y paradigmas del diseño hospitalario a nivel mundial.
  • Desarrollo de un proyecto de diseño arquitectónico de una edificación de salud, de manera individual o grupal.
  • Acompañamiento de tutoría por el cuerpo docente y presentación, en la última clase, de una exposición y sustentación del diseño elaborado.

Malla curricular

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