Salud

Segunda Especialidad en Enfermería en Emergencias y Desastres

Adquiere conocimientos científicos y tecnológicos para brindar cuidados de enfermería integrales, especializados y con alto valor ético a personas en estado crítico.

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Convocatoria 2026

Convocatoria 2026

Modalidad

A distancia

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Duración

640 horas lectivas

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Acerca de esta segunda especialidad

En el Perú, por su ubicación geográfica y dinámica activa, ocurren diversos peligros como sismos, erupciones volcánicas y eventos climáticos como el fenómeno de El Niño; además de otros asociados a ellos como huaicos, inundaciones, lluvias extremas y heladas. Ante estos eventos catastróficos, que son de carácter cíclico —tanto por la constancia de las amenazas como por el crecimiento de las vulnerabilidades— y constituyen amenazas para nuestra población, los profesionales de la salud deben estar organizados y preparados, de acuerdo a su grupo ocupacional, para desempeñarse de forma oportuna y eficiente. La enfermería, siendo una de las atenciones primarias que se proporcionan ante un desastre, cumple un rol fundamental y garantiza que las personas afectadas reciban cuidados de la mayor calidad posible y contribuye, de esta manera, a la generación de un ambiente de seguridad y mayor confianza para los damnificados y sus familias.

 

El estudiante de nuestra Segunda Especialidad en Enfermería en Emergencias y Desastres estará capacitado para diagnosticar, intervenir y evaluar a pacientes en estado crítico por situaciones de emergencias y urgencias, brindándoles cuidados de enfermería integrales y respetando su idiosincrasia cultural, los derechos humanos y los principios bioéticos. Adquirirá capacidades para gestionar los servicios de salud de acuerdo a la realidad del entorno y desarrollará habilidades de liderazgo, negociación y trabajo en equipo para el logro de los objetivos institucionales; y podrá diseñar, ejecutar y evaluar acciones multidisciplinarias e interdisciplinarias en la gestión del riesgo de desastres. Estará apto, además, para desempeñarse como docente en enfermería en las áreas formativas, de capacitación y de perfeccionamiento, y para diseñar y comunicar proyectos de investigación en coherencia con las necesidades de conocimiento existentes en el sector.

Ventajas diferenciales

Propuesta académica integral
Plan de estudios que incluye los conocimientos científicos y tecnológicos para brindar cuidados de enfermería integrales, especializados y con alto valor ético a personas en estado crítico.

Certificaciones progresivas
Durante el desarrollo de la segunda especialidad se obtendrá, además del título, la certificación en tres (3) programas de especialización adicionales a nombre de la EPG Continental.

Excelencia docente
Especialistas con amplia experiencia a nivel académico y destacada trayectoria profesional en la gestión de servicios de emergencias en importantes instituciones de la salud en el Perú.

Metodología activa y participativa
Que promueve el trabajo colaborativo y la interacción entre el participante y el facilitador, con asesoramiento permanente durante el desarrollo de las asignaturas.

Modalidad a distancia
Formación académica del más alto nivel que le permitirá, al participante, estudiar la segunda especialidad con clases virtuales en vivo y desde cualquier parte del Perú y del mundo.

Ecosistema digital para el aprendizaje
Recursos y herramientas tecnológicas de vanguardia utilizadas en las mejores universidades del mundo, con acceso a la biblioteca y al aula virtual.

Perfil del estudiante

  • Licenciados en Enfermería que requieran capacitarse para brindar cuidados con alto valor ético y responsabilidad social, basados en conocimientos científicos y tecnológicos que contribuyan en la recuperación y rehabilitación de la salud de las personas en situaciones de emergencias y desastres.

Certificación

Luego de aprobar todas las asignaturas y sustentar la tesis se te otorgará el título de Segunda Especialidad en Enfermería en Emergencias y Desastres, a nombre de la Escuela de Posgrado de la Universidad Continental.

“Segunda Especialidad en Enfermería en Emergencias y Desastres”

Certificado

(Imagen referencial que no representa la certificación que se obtendrá al culminar los estudios.)

Certificaciones progresivas

Programa de Especialización en Atención Básica en Enfermería de Emergencias y Desastres (por 13 créditos y 208 horas lectivas)

Programa de Especialización en Enfermería Especializada en Emergencias y Desastres (por 13 créditos y 208 horas lectivas)

Programa de Especialización en Investigación y Liderazgo en Enfermería de Emergencias y Desastres (por 14 créditos y 224 horas lectivas)

Plana docente

  • teacher

    Kattia del Pilar Rosario Quiroz

    Responsable presupuestal nacional de la Dirección de Prevención y Control de Tuberculosis del Ministerio de Salud, además de liderar los programas académicos y capacitaciones de dicha dirección. Experta en políticas públicas en salud, gestión, monitoreo, supervisión y evaluación de programas presupuestales. Docente y asesora de investigación en universidades públicas y privadas. Más de 15 años de experiencia liderando equipos de salud, administrando la construcción de documentos normativos y académicos en beneficio de población objetivo de las intervenciones de salud pública. Magíster en Salud Pública con mención en Epidemiología. Licenciada en Enfermería por la UNT.

  • teacher

    Sujhey Castro Retuerto

    Enfermera asistencial de la UCI Neonatal del Hospital Nacional Edgardo Rebagliati Martins. Especialista en cuidados intensivos neonatales. Guía y consejera profesional de lactancia materna. Ha trabajado en el Hospital Huaral y el Hospital María Auxiliadora. Doctora en Salud Pública por la UNJFSC. Maestra en Docencia Superior e Investigación Universitaria por la UNJFSC. Egresada de la Maestría en Gerencia de Servicios de Salud. Licenciada en Enfermería.

  • teacher

    Zoila Cárdenas Quevedo

    Subjefa de la UCI Neonatal del Hospital Nacional Edgardo Rebagliati Martins. Especialista en cuidado intensivo neonatal. Miembro del Comité de Actualización de las Directivas de Prevención de Lesión por Presión de EsSalud. Fue coordinadora de grupo asistencial y jefa encargada de la UCI neonatal del HNERM. Docente en empresas privadas que brindan actualización teórica práctica de mejora en la experticia en salud. Doctoranda en Salud Pública por la UNJFSC. Magíster en Gestión de Servicios de Salud por la UCV. Especialista en Cuidados Intensivos Neonatales por la UNICA. Licenciada en Enfermería por la UNFV.

  • teacher

    Zully Villanueva De Los Santos

    Enfermera asistencial de la UCIN del Hospital Nacional Edgardo Rebagliati Martins. Especialista en cuidados intensivos neonatales. Auditora en servicios de salud en enfermería. Elabora planes de trabajo para cursos y diplomados nacionales e internacionales, además de ejercer la labor de ponente. Maestra en Gestión en Salud por la UNW. Especialista en Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales por la UPCH. Licenciada en Enfermería por la UNJFSC.

  • teacher

    Marco Antonio Luna Flores

    Consultor y coach en gestión del desempeño, gestión por competencias, liderazgo y mejora de procesos. con amplia experiencia en instituciones como Apoyo, Compañía Minera Buenaventura, Antamina, Lima Airport Partners, Presidencia del Consejo de Ministros (PCM), Ministerio de Energía y Minas, EsSalud, Sistema Integral de Salud, Ministerio de la Producción, entre otras. Magíster en Gestión y Política de la Innovación y la Tecnología por la PUCP. Ingeniero industrial.

  • teacher

    José Luis García Saavedra

    Consultor de empresas y docente universitario. Ejecutivo con más de 15 años de experiencia en gestión de recursos humanos. Ha sido gerente de recursos humanos de Tecnofarma, gerente de recursos humanos de Aventis CropScience y consultor senior de Lee Hecht Harrison – DBM Perú. Doctor en Administración con mención en Dirección Estratégica por la USIL. Magíster en Administración de Negocios por ESAN. Ingeniero industrial de la UL.

*La programación de docentes por asignatura se encuentra sujeta a variación según su disponibilidad, asegurando el nivel equivalente del especialista. El perfil del docente se mantiene y corresponderá al nivel requerido para garantizar la calidad educativa.

Plan de estudios

La segunda especialidad se divide en 2 ciclos (12 asignaturas):

Cuidados de emergencia especializada I

  • Conceptos de enfermería básica y especializada.
  • La Organización Mundial de la Salud y la atención de emergencias y desastres.
  • Cuidados iniciales en la atención del paciente en emergencia.
  • Técnicas de valoración de las emergencias y desastres.

Ciencia del cuidado en enfermería y bioética

  • La historia de las enfermería y sus disciplinas.
  • La enfermería en las pandemias y epidemias.
  • Los aspectos metodológicos de la atención de enfermería.
  • La ética y la bioética en la atención de salud. Los principios éticos.
  • Taller de ética en la atención de emergencias y desastres.

Enfermería y el manejo de habilidades blandas en los servicios de emergencia

  • La cultura de trabajo en enfermería en los establecimientos de salud.
  • Las estrategias de cambio en las organizaciones de salud.
  • Introducción al desarrollo personal en el puesto de trabajo.
  • Metodología para la eficacia personal.
  • Desarrollo de la gestión en enfermería mediante la gestión de las habilidades blandas.
  • Gestión de la diversidad en enfermería.

Administración de gestión de servicios de urgencias y emergencias

  • Teorías de la administración clásica y moderna.
  • Las estrategias de administración y la organización en los servicios de salud.
  • La administración ejecutiva de los servicios de emergencia en enfermería.
  • Estrategias de control de la administración en enfermería de emergencias y desastres.

Cuidados de emergencia especializada II

  • Atención en los servicios de emergencia y en desastres.
  • Valoración de daños en las emergencias y desastres desde el enfoque de la enfermería.
  • Estrategias de respuesta en enfermería a las emergencias y desastres.
  • Atención en tópicos selectos de la enfermería en las emergencias.

Motivación para el trabajo en equipo y eficacia en el entorno laboral

  • El liderazgo en la atención de enfermería.
  • El método de la motivación en el trabajo.
  • Estrategias del trabajo en equipo.
  • Metodología para la conformación de equipos y evaluación del trabajo en equipo.

Farmacología en enfermería

  • Bases de la farmacología general en enfermerías.
  • Manejo del stock de medicamentos en los servicios de emergencias.
  • Uso de medicamentos y productos farmacéuticos en enfermería de emergencias y desastres.
  • Tópicos selectos para el manejo medicamentoso en enfermería de urgencias y emergencias.

Cuidados de salud en reanimación cardiopulmonar

  • Revisión del paciente grave en los servicios de emergencias.
  • La reanimación cardiovascular: metodología.
  • Taller de atención del paciente grave.
  • Estrategias de atención y organización de los servicios de emergencia ante un desastre y pacientes graves.

La inteligencia emocional y las inteligencias múltiples en situaciones estresantes

  • La inteligencia y los tipos de inteligencia.
  • Las inteligencias múltiples y la inteligencia emocional para la gestión en los servicios de salud.
  • El desarrollo de la inteligencia emocional en las organizaciones de salud.
  • Taller de la asertividad para la atención de la enfermería en los servicios de emergencia.

Investigación en enfermería I

  • Bases de la investigación científica.
  • Tipo de investigación e investigación aplicada.
  • Metodología de la investigación I.
  • Taller de investigación en enfermería.

Investigación en enfermería II

  • La bioestadística y la ética.
  • Metodología de la investigación II: la pregunta y el problema de investigación.
  • Taller de investigación aplicada en enfermería: tópicos selectos.

Investigación en enfermería III

  • Metodología de la investigación III: la hipótesis y las metodologías de intervención.
  • Elaboración de proyecto de investigación aplicada.
  • Taller de exposición y presentación del proyecto de investigación en enfermería de emergencias y desastres.

Malla curricular

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