Educación
Maestría en Educación con mención en Docencia en Educación Superior
Desarrolla un enfoque crítico sobre las tendencias clásicas y actuales de los modelos educativos, de su planeamiento y gestión, así como de los diversos procesos de enseñanza y aprendizaje frente a un contexto global y de transformación digital.
Inicio
Convocatoria 2025
Convocatoria 2025
Modalidad
75 % asincrónica y 25 % sincrónica
75 % asincrónica y 25 % sincrónica
Duración
768 horas académicas
768 horas académicas
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Acerca de la maestría
Nuestra Maestría en Educación con mención en Docencia en Educación Superior es un programa renovado y con grandes diferenciales en su plan de estudios, que proporciona a la o el estudiante herramientas competentes y estrategias necesarias para ampliar sus conocimientos y experiencias con respecto a la práctica docente en el ámbito universitario nacional e internacional. El estudiante de esta maestría desarrollará un enfoque crítico sobre las tendencias clásicas y actuales de los modelos educativos, de su planeamiento y gestión, así como de los diversos procesos de enseñanza y aprendizaje frente a un contexto global y de transformación digital. Será un especialista creativo e innovador referente en el sistema educacional que, además, formula y ejecuta proyectos que buscan mejorar la calidad educativa universitaria.
Ventajas diferenciales
Plan de estudios moderno
Maestría que aborda los aspectos teóricos, prácticos y de investigación para conocer el ámbito de la educación superior con un enfoque integral e inclusivo, que impulse la mejora continua del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Certificaciones progresivas
Durante el desarrollo de la maestría el estudiante podrá obtener, además del grado de maestro, 5 certificaciones adicionales (4 programas de especialización y/o 1 diplomado) a nombre de la EPG de la Universidad Continental.
Excelencia docente
Especialistas con destacada formación académica, trayectoria profesional exitosa y amplia experiencia interdisciplinaria en los sectores público y privado.
Uso de recursos tecnológicos
Aplicación de tecnologías para la educación en todos los cursos y énfasis en la investigación educativa desde el primer semestre.
Metodología activa y participativa
Que promueve el trabajo colaborativo y la interacción entre los participantes, con asesoramiento permanente durante el desarrollo de la maestría.
Ecosistema digital para el aprendizaje
Recursos y herramientas tecnológicas de vanguardia utilizadas en las mejores universidades del mundo, con acceso a la biblioteca y al aula virtual.
Perfil del estudiante
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Experiencia profesional o motivacional: educadores o profesionales en general que hayan incursionado en la educación superior o tengan interés en hacerlo, así como especialistas, funcionarios educativos, promotores, asesores e investigadores educacionales.
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Competencias académicas-investigativas: profesionales que demuestren interés y propongan temas de investigación relacionados con la gestión docente en educación superior.
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Habilidades y destrezas: profesionales con dominio intermedio en el uso de herramientas TIC, capacidad para trabajar en equipo, empatía, proactividad y habilidades para redactar textos académicos con cohesión y coherencia.
Grado académico
Luego de aprobar todos los cursos y de la sustentación de tu tesis, recibirás el grado de maestro en Educación con mención en Docencia en Educación Superior, a nombre de la Escuela de Posgrado de la Universidad Continental.
“Maestro en Educación con mención en Docencia en Educación Superior”
(Imagen referencial que no representa la certificación que se obtendrá al culminar los estudios.)
Certificaciones progresivas
Programa de Especialización en Aprendizaje y Evaluación
Programa de Especialización en Didáctica, Innovación y Gestión de la Diversidad
Programa de Especialización en Gestión y Políticas Educativas
Programa de Especialización en Investigación para la Educación Superior
Diplomado en Innovación, Didáctica y Aprendizaje
Docentes nacionales
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María Isabel León Klenke
Miembro del Consejo Nacional de Educación (CNE). Directora general y fundadora de Avia. Vicepresidenta y presidenta de Comité Estratégico de Educación de IPAE - Acción Empresarial. Expresidenta de la Confederación Nacional de Instituciones Empresariales Privadas (CONFIEP) y vicepresidenta de la Federación de Instituciones Privadas de Educación Superior del Perú (FIPES). Expresidenta de la CADE por la Educación, en el 2015. Exdirectora del Área de Educación de la Escuela de Posgrado de la Universidad Continental. Más de 29 años de experiencia gestionando prestigiosas instituciones técnicas de educación superior. Magíster en Gerencia Social por la PUCP. Licenciada en Educación por la UPCH.
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Isabel Sonia Chuquillanqui Galarza
Especialista en gestión, diseño, formulación y evaluación del currículo a nivel escolar, pedagógico y universitario (pregrado y posgrado). Más de 35 años de experiencia en el sector educativo. Excoordinadora de Educación de la Universidad Continental. Doctora en Psicología Educacional y Tutorial por la UNE. Magíster en Gestión Educacional por la UNE. Segunda Especialidad en Formación Magisterial por la PUCP. Diplomado en Investigación Cuantitativa y Asesoría de Tesis por la Universidad Continental. Licenciada en Educación por la UNIFÉ.
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Carlos Mezarina Aguirre
Docente y director de modelo educativo de la Universidad Continental, donde también ha desempeñado los cargos de vicerrector académico y de director de calidad educativa. Gestor académico con más de 30 años de experiencia en los sectores público y privado. Experiencia como coordinador de proyectos del Ministerio de Educación. Doctor en Ciencias de la Educación por la UNE. Maestro en Tecnología Educativa por el Tecnológico de Monterrey, México. Magíster en Educación con mención en Docencia e Investigación en Educación Superior por la UPCH. Segunda Especialidad en Formación Docente por la PUCP. Cuenta con especializaciones en Entornos Virtuales, en Diseño y Desarrollo de Innovaciones y en Gestión Curricular desarrolladas en universidades del Perú y el extranjero.
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Karen Giovanna Zerpa Llerena
Formadora en programas de capacitación y docente de enseñanza superior presencial y virtual, con amplia experiencia en prestigiosas universidades peruanas. Especialista en el uso de herramientas informáticas y creación de contenido digital educativo. Doctoranda en Educación por la USIL. Magíster en Investigación y Docencia Universitaria por la UIGV. Ingeniera de sistemas por la UIGV.
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Ana Fiorella Dasso Vassallo
Especialista en gestión docente, e-learning y la integración de las tecnologías a la educación. Amplia experiencia en la creación de recursos y cursos virtuales y semipresenciales con metodologías ágiles; así como también en el uso de las tecnologías como apoyo a las experiencias educativas presenciales. Experta en research educativo. Magíster en Cognición, Aprendizaje y Desarrollo por la PUCP. Psicóloga por la PUCP.
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Giuliana Carrillo Pastor
Docente en diversas universidades privadas del país, con más de 15 años de experiencia en la enseñanza de cursos de redacción, lenguaje, comunicación e historia del arte. Ha publicado el artículo "Elementos de iconografía prehispánica en la obra de José Tola", en la revista Tesis de la UNMSM; y "El texto intruso en Lima de aquí a cien años", en la biblioteca del Instituto Riva-Agüero (IRA) de la PUCP. Candidata a doctora en Historia del Arte por la UNMSM. Magíster en Historia del Arte Peruano y Latinoamericano por la UNMSM. Diplomado en Conservación Preventiva de Bienes Culturales Muebles por la UNMSM. Licenciada en Educación, con especialidad en Lengua y Literatura, por la PUCP.
*La programación de docentes por asignatura se encuentra sujeta a variación según su disponibilidad, asegurando el nivel equivalente del especialista. El perfil del docente se mantiene y corresponderá al nivel requerido para garantizar la calidad educativa.
Docentes internacionales
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Mariano E. Fernández Ameghino (Argentina)
Docente e investigador en diversas instituciones de educación superior de Argentina. Autor de diversas publicaciones entre las que se destacan su último libro «Tras un manto de películas. Malvinas y el cine durante los 80» y su participación, junto a un colectivo de autores latinoamericanos, en «Desarrollo de Capacidades para la Inclusión Educativa Universitaria». Magíster en Ciencias Sociales con especialización en Historia por la Universidad Nacional de Luján, Argentina.
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Adriana González Morra (Paraguay)
Coach en educación certificada internacionalmente. Amplia experiencia en docencia universitaria. Se ha desempeñado como coordinadora de la Gobernación del Departamento Central de Paraguay, donde ha sido reconocida por su contribución en programas y proyectos de desarrollo para generar mejor calidad de vida. Doctoranda en Innovación y Tecnología Educativa. Máster en Educación Intercultural por la UNED. Psicóloga educacional por la Universidad Nacional de Asunción, Paraguay.
*La programación de docentes por asignatura se encuentra sujeta a variación según su disponibilidad, asegurando el nivel equivalente del especialista. El perfil del docente se mantiene y corresponderá al nivel requerido para garantizar la calidad educativa.
Plan de estudios
La maestría está organizada en 4 ciclos académicos, con un total de 768 horas académicas:
- Investigación académica educacional
- Redacción y argumentación
- Procesos de cognición y aprendizaje
- Currículo y evaluación
- Estrategias para el aprendizaje activo
- Educación a distancia y análisis del aprendizaje virtual
- Inspiración y creatividad en el aula
- Tecnologías digitales en el aula
- Transformación e innovación en el aula
- Liderazgo y expresión en el aula
- Diversidad e inclusión
- Ciudadanía y proyectos sociales
- Sistema y políticas educativas
- Estándares y calidad educativa
- Marketing educativo
- Administración educativa
- Seminario de metodología para la investigación científica educacional
- Seminario de análisis de datos para la investigación científica educacional
- Seminario de proyecto de tesis y asesoría de tesis I
- Seminario de proyecto de tesis y asesoría de tesis II
Malla curricular
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David Bardales Rojas