Educación
Maestría en Educación con mención en Docencia en Educación Superior
+ Máster Profesional en Docencia Superior Universitaria 
Desarrolla un enfoque crítico sobre las tendencias clásicas y actuales de los modelos educativos, de su planeamiento y gestión, así como de los diversos procesos de enseñanza y aprendizaje frente a un contexto global y de transformación digital.
Inicio
Convocatoria 2026
Convocatoria 2026
Modalidad
A distancia (100 % virtual)
A distancia (100 % virtual)
Duración
768 horas académicas
768 horas académicas
Máster internacional por:
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Acerca de la maestría
Nuestra Maestría en Educación con mención en Docencia en Educación Superior es un programa renovado y con grandes diferenciales en su plan de estudios, que proporciona a la o el estudiante herramientas competentes y estrategias necesarias para ampliar sus conocimientos y experiencias con respecto a la práctica docente en el ámbito universitario nacional e internacional.
El estudiante de esta maestría desarrollará un enfoque crítico sobre las tendencias clásicas y actuales de los modelos educativos, de su planeamiento y gestión, así como de los diversos procesos de enseñanza y aprendizaje frente a un contexto global y de transformación digital. Será un especialista creativo e innovador referente en el sistema educacional que, además, formula y ejecuta proyectos que buscan mejorar la calidad educativa universitaria.
Acreditaciones que te aseguran una enseñanza de calidad:
Ventajas diferenciales
Plan de estudios moderno
Maestría que aborda los aspectos teóricos, prácticos y de investigación para conocer el ámbito de la educación superior con un enfoque integral e inclusivo, que impulse la mejora continua del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Certificaciones nacionales
Durante el desarrollo de la maestría el estudiante podrá obtener, además del grado de maestro, 5 certificaciones adicionales (4 programas de especialización y/o 1 diplomado) a nombre de la EPG de la Universidad Continental.
Certificaciones internacionales
El estudiante podrá obtener el diploma correspondiente al Máster Profesional en Docencia Superior Universitaria, otorgado por CIU España (título propio, nivel 3 MECES referencial), así como otras certificaciones complementarias.
Excelencia docente
Especialistas con destacada formación académica, trayectoria profesional exitosa y amplia experiencia interdisciplinaria en los sectores público y privado.
Modalidad a distancia
Formación académica del más alto nivel que permitirá estudiar la maestría con clases virtuales en vivo y desde cualquier parte del Perú y del mundo.
Ecosistema digital para el aprendizaje
Recursos y herramientas tecnológicas de vanguardia utilizadas en las mejores universidades del mundo, con acceso a la biblioteca y al aula virtual.
Perfil del estudiante
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Experiencia profesional o motivacional: educadores o profesionales en general que hayan incursionado en la educación superior o tengan interés en hacerlo, así como especialistas, funcionarios educativos, promotores, asesores e investigadores educacionales.
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Competencias académicas-investigativas: profesionales que demuestren interés y propongan temas de investigación relacionados con la gestión docente en educación superior.
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Habilidades y destrezas: profesionales con dominio intermedio en el uso de herramientas TIC, capacidad para trabajar en equipo, empatía, proactividad y habilidades para redactar textos académicos con cohesión y coherencia.
Certificaciones principales
Luego de aprobar todos los cursos y de la sustentación de la tesis, recibirás el grado de maestro en Educación con mención en Docencia en Educación Superior a nombre de la Escuela de Posgrado de la Universidad Continental. Además, obtendrás el diploma correspondiente al Máster Profesional en Docencia Superior Universitaria, otorgado por CIU España (título propio, nivel 3 MECES referencial).
“Maestro en Educación con mención en Docencia en Educación Superior”
(Imagen referencial que no representa la certificación que se obtendrá al culminar los estudios.)
Certificaciones progresivas
Certificaciones otorgadas por la EPG Continental
- Programa de Especialización en Aprendizaje y Evaluación
- Programa de Especialización en Didáctica, Innovación y Gestión de la Diversidad
- Programa de Especialización en Gestión y Políticas Educativas
- Programa de Especialización en Investigación para la Educación Superior
- Diplomado en Innovación, Didáctica y Aprendizaje
Certificaciones complementarias por Continental International Universities (CIU)
- Insignia Harvard Business Publishing Education: Leadership
- Certificación de la Industria Internacional (a elección): Gestión de Proyectos o Análisis de Datos con Power BI
- Certificación progresiva de CFU: Investigación Educativa
- Constancia de participación en masterclasses internacionales
- Constancia o certificación de prácticas profesionales, según corresponda
- Certificación de la Semana Internacional en Madrid (opcional)
Docentes de la EPG Continental
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Isabel Sonia Chuquillanqui Galarza
Especialista en gestión, diseño, formulación y evaluación del currículo a nivel escolar, pedagógico y universitario (pregrado y posgrado). Más de 35 años de experiencia en el sector educativo. Excoordinadora de Educación de la Universidad Continental. Doctora en Psicología Educacional y Tutorial por la UNE. Magíster en Gestión Educacional por la UNE. Segunda Especialidad en Formación Magisterial por la PUCP. Diplomado en Investigación Cuantitativa y Asesoría de Tesis por la Universidad Continental. Licenciada en Educación por la UNIFÉ.
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Carlos Mezarina Aguirre
Docente y director académico del campus Huancayo de la Universidad Continental, donde también ha desempeñado los cargos de director de modelo educativo, vicerrector académico y director de calidad educativa. Gestor académico con más de 30 años de experiencia en los sectores público y privado. Experiencia como coordinador de proyectos del Ministerio de Educación (MINEDU). Doctor en Ciencias de la Educación por la UNE. Maestro en Tecnología Educativa por el Tecnológico de Monterrey, México. Magíster en Educación con mención en Docencia e Investigación en Educación Superior por la UPCH. Máster en Innovación Educativa por la UNIR, España. Segunda Especialidad en Formación Docente por la PUCP. Cuenta con especializaciones en Entornos Virtuales, en Diseño y Desarrollo de Innovaciones y en Gestión Curricular desarrolladas en universidades del Perú y el extranjero.
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Karen Giovanna Zerpa Llerena
Formadora en programas de capacitación y docente de enseñanza superior presencial y virtual, con amplia experiencia en prestigiosas universidades peruanas. Especialista en el uso de herramientas informáticas y creación de contenido digital educativo. Doctoranda en Educación por la USIL. Magíster en Investigación y Docencia Universitaria por la UIGV. Ingeniera de sistemas por la UIGV.
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Ana Fiorella Dasso Vassallo
Especialista en gestión docente, e-learning y la integración de las tecnologías a la educación. Amplia experiencia en la creación de recursos y cursos virtuales y semipresenciales con metodologías ágiles; así como también en el uso de las tecnologías como apoyo a las experiencias educativas presenciales. Experta en research educativo. Magíster en Cognición, Aprendizaje y Desarrollo por la PUCP. Psicóloga por la PUCP.
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Giuliana Carrillo Pastor
Docente en diversas universidades privadas del país, con más de 15 años de experiencia en la enseñanza de cursos de redacción, lenguaje, comunicación e historia del arte. Ha publicado el artículo "Elementos de iconografía prehispánica en la obra de José Tola", en la revista Tesis de la UNMSM; y "El texto intruso en Lima de aquí a cien años", en la biblioteca del Instituto Riva-Agüero (IRA) de la PUCP. Candidata a doctora en Historia del Arte por la UNMSM. Magíster en Historia del Arte Peruano y Latinoamericano por la UNMSM. Diplomado en Conservación Preventiva de Bienes Culturales Muebles por la UNMSM. Licenciada en Educación, con especialidad en Lengua y Literatura, por la PUCP.
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Mariano E. Fernández Ameghino (Argentina)
Docente e investigador en diversas instituciones de educación superior de Argentina. Autor de diversas publicaciones entre las que se destacan su último libro «Tras un manto de películas. Malvinas y el cine durante los 80» y su participación, junto a un colectivo de autores latinoamericanos, en «Desarrollo de Capacidades para la Inclusión Educativa Universitaria». Magíster en Ciencias Sociales con especialización en Historia por la Universidad Nacional de Luján, Argentina.
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Adriana González Morra (Paraguay)
Coach en educación certificada internacionalmente. Amplia experiencia en docencia universitaria. Se ha desempeñado como coordinadora de la Gobernación del Departamento Central de Paraguay, donde ha sido reconocida por su contribución en programas y proyectos de desarrollo para generar mejor calidad de vida. Doctoranda en Innovación y Tecnología Educativa. Máster en Educación Intercultural por la UNED. Psicóloga educacional por la Universidad Nacional de Asunción, Paraguay.
*La programación de docentes por asignatura se encuentra sujeta a variación según su disponibilidad, asegurando el nivel equivalente del especialista. El perfil del docente se mantiene y corresponderá al nivel requerido para garantizar la calidad educativa.
Docentes de Continental International Universities (CIU)
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Reynaldo Panduro Llerena
Consultor e investigador en educación, historia y didáctica de las ciencias sociales, con especial interés por las temporalidades, las futuridades y la inteligencia artificial. Ha colaborado con el Ministerio de Educación del Perú en la elaboración del currículo nacional, con SINEACE y con gobiernos locales. Doctor en Historia de la Educación por la Universidad Humboldt de Berlín, Alemania. Maestría en Investigación en Educación por la Universidad Autónoma de Barcelona, España.
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Angélica María Barría Díaz (Chile)
Directora de la Asociación de Profesionales en Logística APLOG A.G. y de Edulatam. Especialista en educación superior, con una sólida trayectoria internacional en logística, comercio exterior y gestión empresarial. Amplia trayectoria liderando proyectos académicos y de transformación educativa en universidades de Latinoamérica. Conferencista en foros y congresos internacionales. Doctora en Ciencias de la Administración y Negocios por la Universidad Santander Oaxaca, México. Máster en Dirección y Administración de Empresas (MBA) por la Escuela Europea de Negocios.
*La programación de docentes por asignatura se encuentra sujeta a variación según su disponibilidad, asegurando el nivel equivalente del especialista. El perfil del docente se mantiene y corresponderá al nivel requerido para garantizar la calidad educativa.
Plan de estudios
La maestría se organiza en 7 ciclos académicos:
- Investigación académica educacional (curso EPG)
- Redacción y argumentación (curso EPG)
- Procesos de cognición y aprendizaje (curso EPG)
- Currículo y evaluación (curso EPG)
- Estrategias para el aprendizaje activo (curso EPG)
- Educación a distancia y análisis del aprendizaje virtual (curso EPG)
- Masterclass internacional: Competitividad internacional (masterclass)
- Inspiración y creatividad en el aula (curso EPG)
- Tecnologías digitales en el aula (curso EPG)
- Transformación e innovación en el aula (curso EPG)
- Liderazgo y expresión en el aula (curso EPG)
- Diversidad e inclusión (curso EPG)
- Ciudadanía y proyectos sociales (curso EPG)
- Masterclass internacional: Liderazgo y cambio (masterclass)
- Sistema y políticas educativas (curso EPG)
- Estándares y calidad educativa (curso EPG)
- Marketing educativo (curso EPG)
- Administración educativa (curso EPG)
- Seminario de metodología para la investigación científica educacional (curso EPG)
- Masterclass internacional: IA y toma de decisiones ejecutivas (masterclass)
- Seminario de análisis de datos para la investigación científica educacional (curso EPG)
- Seminario de proyecto de tesis y asesoría de tesis I (curso EPG)
- Seminario de proyecto de tesis y asesoría de tesis II (curso EPG)
- Harvard Business Publishing Education: Leadership (certificación Harvard)
- Masterclass internacional: Innovación (masterclass)
- Diseño curricular y planificación por competencias (8 ECTS) (curso CIU)
- Liderazgo transformador y gestión del cambio (3 ECTS) (curso CIU)
- Toma de decisiones (2 ECTS) (curso CIU)
- Inteligencia artificial aplicada al trabajo (3 ECTS) (curso CIU)
- Evaluación del aprendizaje y diseño de instrumentos (8 ECTS) (curso CIU)
- Gestión y manejo de crisis (2 ECTS) (curso CIU)
- Aseguramiento de la calidad (EQAVET) (5 ECTS) (curso CIU)
- Prácticas profesionales (FUE) (12 ECTS) (prácticas profesionales FUE)
- Investigación educativa (4 ECTS) (curso CIU)
- Metodologías activas e innovación educativa (4 ECTS) (curso CIU)
- Trabajo final del máster (10 ECTS) (curso CIU)
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David Bardales Rojas