Educación
Programa de Especialización en Redacción y Divulgación Científica con Herramientas de IA para Investigadores
Especialízate en el uso de herramientas digitales para todo el ciclo de publicación científica: búsqueda, lectura, estructuración, redacción, verificación, selección de revista, preparación editorial y divulgación.
Inicio
Convocatoria 2026
Convocatoria 2026
Modalidad
Clases a distancia en tiempo real
Clases a distancia en tiempo real
Duración
128 horas lectivas
128 horas lectivas
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Acerca del programa
El Programa de Especialización en Redacción y Divulgación Científica con Herramientas de IA para Investigadores de la Escuela de Posgrado de la Universidad Continental es una propuesta renovada que integra, de manera progresiva, el uso de herramientas de inteligencia artificial aplicadas a la investigación, la redacción y la publicación científica. El programa abarca desde plataformas de búsqueda y análisis bibliográfico asistidas por IA hasta el uso de API para bases de datos científicas y el diseño de agentes de automatización orientados a optimizar los flujos de trabajo académicos, fortaleciendo las competencias digitales de los investigadores para localizar, analizar y comunicar hallazgos de forma más eficiente, rigurosa y estratégica.
El estudiante manejará aplicaciones de IA, plataformas de búsqueda científica y recursos digitales especializados, como Consensus, ResearchRabbit, Scite.ai y NotebookLM, para la búsqueda, análisis y síntesis bibliográfica, así como herramientas para la gestión bibliográfica y la redacción científica, como Mendeley, Zotero y Grammarly. Asimismo, aplicará flujos de automatización mediante n8n, Codex, Claude, asistentes generativos institucionalmente aprobados y herramientas similares para optimizar los procesos de elaboración de artículos científicos, además de elaborar gráficas científicas con calidad editorial mediante herramientas como OriginPro y Python. También podrá seleccionar revistas de manera estratégica utilizando buscadores especializados, bases editoriales y recursos similares, considerando criterios como alcance, indexación, costos de publicación, tiempos editoriales y pertinencia del manuscrito.
Ventajas diferenciales
Plan de estudios actualizado
Integración aplicada de herramientas digitales durante todo el ciclo de publicación científica: búsqueda, lectura, estructuración, redacción, verificación, selección de revista, preparación editorial y divulgación.
Formación de agentes de cambio
Desarrollo de competencias para elaborar propuestas que permitan mejorar procesos e intervenciones en escenarios nuevos y complejos, tanto en el sector público como el privado.
Metodología activa y participativa
Que promueve el trabajo colaborativo y la interacción entre el participante y el facilitador, con asesoramiento permanente durante el desarrollo del programa.
Ecosistema digital para el aprendizaje
Recursos y herramientas tecnológicas de vanguardia utilizadas en las mejores universidades del mundo, con acceso a la biblioteca y al aula virtual.
Perfil del estudiante
-
Profesionales, de diferentes áreas y especialidades, que vean en la investigación la oportunidad de demostrar procesos, etapas, aportes, dificultades y hechos a través de la redacción clara, precisa y comprensible de hallazgos; con una divulgación científica eficaz, que despierte el interés y promueva la investigación de temas de su interés.
Certificación
Luego de aprobar todas las asignaturas del programa se te otorgará el certificado de especialista en Redacción y Divulgación Científica con Herramientas de IA para Investigadores, a nombre de la Escuela de Posgrado de la Universidad Continental.
“Especialista en Redacción y Divulgación Científica con Herramientas de IA para Investigadores”
(Imagen referencial que no representa la certificación que se obtendrá al culminar los estudios.)
Plan de estudios
El programa está organizado por 8 asignaturas, con un total de 128 horas lectivas:
- Redacción de artículos científicos.
- Divulgación de artículos científicos.
- Herramientas esenciales del redactor.
- Uso de gestores bibliográficos Mendeley, Zotero y herramientas similares para organizar referencias, insertar citas y normalizar estilos bibliográficos.
- Uso de herramientas de apoyo lingüístico como Grammarly y similares para mejorar claridad, gramática y estilo en textos académicos, manteniendo responsabilidad autoral.
- Ubicación clara del tema de investigación.
- Precisión sobre lo que se quiere demostrar.
- Precisión en la ubicación de los actores, espacio y temporalidad.
- Planificación e inicio de la investigación.
- Precisión en la importancia de la investigación como base para la redacción de la publicación científica.
- Sistematización de búsquedas para revisiones bajo metodología PRISMA mediante API científicas.
- Estructura del artículo e información producida.
- Fases para su redacción.
- Selección de la información que fundamentará su investigación.
- Estructura del artículo científico.
- Partes centrales del artículo.
- Partes conexas del artículo.
- Estructuración asistida del manuscrito con flujos de n8n, Codex o Claude-cowork.
- Habilidades para investigar, redactar y difundir hallazgos.
- Habilidades para analizar e interpretar hallazgos.
- Habilidades para redactar hallazgos.
- Revisión crítica de evidencia con Scite.ai y herramientas similares para distinguir artículos que apoyan, mencionan o contradicen los hallazgos.
- Elaboración de gráficas científicas con calidad editorial mediante Origin-Pro, Python y herramientas similares.
- Normas de presentación del artículo.
- Proceso de publicación en una revista científica.
- Habilidades en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.
- Gestión de referencias, citas y estilos con Mendeley, Zotero y herramientas similares.
- Uso de n8n, Codex, Claude-cowork y herramientas similares para asistir la verificación de normas de autor y requisitos editoriales.
- Autoevaluación sobre el artículo culminado valorando su aporte académico, teórico y su rigor científico.
- Formas de difusión de artículos científicos.
- Selección y pertinencia de la revista donde se publicará el artículo científico.
- Casos prácticos de cómo enviar los artículos científicos.
- Uso de journal finders, bases editoriales y herramientas similares para selección de revista según alcance, tipo de manuscrito, recursos financieros y tiempos de publicación.
- Aspectos éticos de las publicaciones científicas.
- La integridad científica.
- Pautas éticas de reconocimiento internacional.
- Consecuencias jurídicas de la mala conducta en investigación.
- Ética del uso de IA generativa en investigación: autoría, atribución, declaración de uso y responsabilidad sobre los contenidos.
- Integración del flujo completo de publicación científica: idea, búsqueda, cribado, síntesis, estructura, redacción, revisión, selección de revista y preparación de envío.
- Diseño de flujos de trabajo con API de Scopus, Web of Science, OpenAlex, n8n y herramientas similares, según disponibilidad institucional.
- Uso articulado de Rayyan, NotebookLM, asistentes generativos aprobados institucionalmente, journal finders, gestores bibliográficos y herramientas similares.
- Construcción de una ruta de publicación y de un expediente editorial preliminar del manuscrito.
- Trazabilidad del uso de IA, registro de decisiones, revisión humana y criterios de integridad académica.
Malla curricular
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Diana Alfaro Bonifacio