Psicología
Programa de Especialización en Terapia Dialéctica Conductual (DBT)
Desarrolla competencias en DBT para evaluar, formular y dirigir tratamientos clínicos con altos estándares de fidelidad en poblaciones con desregulación emocional severa y conductas de alto riesgo.
Inicio
Convocatoria 2026
Convocatoria 2026
Modalidad
Clases a distancia en tiempo real
Clases a distancia en tiempo real
Duración
128 horas lectivas
128 horas lectivas
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Acerca del programa
En las últimas décadas, los sistemas de salud han registrado una mayor prevalencia de cuadros asociados a desregulación emocional severa, conductas suicidas, autolesiones e impulsividad, situaciones que desafían los enfoques psicoterapéuticos tradicionales. En este contexto, la terapia dialéctica conductual (DBT), desarrollada por Marsha M. Linehan, se ha consolidado como uno de los modelos psicoterapéuticos con mayor respaldo científico para el tratamiento del trastorno límite de la personalidad, las conductas suicidas y otros problemas emocionales severos, respondiendo a la necesidad de contar con intervenciones terapéuticas basadas en evidencia para pacientes con diagnósticos múltiples o con antecedentes de resistencia al tratamiento.
El estudiante del Programa de Especialización en Terapia Dialéctica Conductual (DBT) de la Escuela de Posgrado de la Universidad Continental comprenderá los fundamentos teóricos de la DBT, como el modelo biosocial de la desregulación emocional, la filosofía dialéctica y los principios del conductismo radical. Asimismo, desarrollará competencias para aplicar los principales componentes del tratamiento, entre ellos la terapia individual, el entrenamiento en habilidades, el coaching telefónico y el trabajo en equipos de consulta para terapeutas. De este modo, estará capacitado para intervenir de manera integral, eficaz y ética en contextos clínicos complejos, desde la consulta privada hasta servicios hospitalarios de urgencia y programas de rehabilitación en adicciones.
Ventajas diferenciales
Perfil del estudiante
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Psicólogos clínicos colegiados y médicos psiquiatras (titulados o residentes de último año).
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Profesionales especializados en trastornos de difícil manejo como el trastorno límite de la personalidad (TLP), trastornos de la conducta alimentaria (TCA), trastorno por uso de sustancias (TUS) y trauma complejo.
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Profesionales que se desempeñan en hospitales, clínicas de salud mental, centros de adicciones y unidades de hospitalización parcial o completa.
Certificación
Luego de aprobar todos los módulos del programa se te otorgará el certificado de especialista en Terapia Dialéctica Conductual (DBT) a nombre de la Escuela de Posgrado de la Universidad Continental.
“Especialista en Terapia Dialéctica Conductual (DBT)”

(Imagen referencial que no representa la certificación que se obtendrá al culminar los estudios.)
Plan de estudios
El programa está organizado por 8 asignaturas, con un total de 128 horas lectivas:
- Bases epistemológicas: evolución, conductismo radical, teoría del aprendizaje y la integración de la dialéctica.
- El modelo biosocial transaccional: vulnerabilidad biológica, reactividad emocional, retorno lento a la calma y el rol determinante del entorno invalidante.
- Conceptualización del caso en DBT: evaluación, diagnóstico biosocial y formulación de casos de alta complejidad.
- Dilemas dialécticos: análisis de los patrones de polarización y estrategias de balance.
- Modos y funciones de la DBT: terapia individual, entrenamiento en habilidades, coaching y equipo de consulta.
- Pretratamiento y contrato: estrategias de compromiso, orientación al modelo y jerarquía de objetivos.
- Mindfulness en DBT: la mente sabia, habilidades "qué" (observar, describir, participar) y habilidades "cómo" (sin juicios, una cosa a la vez, con efectividad).
- El análisis en cadena detallado: definición de la conducta problema, eventos vulnerabilizantes, disparadores, eslabones y consecuencias.
- Análisis de solución: identificación de los puntos de ruptura y habilidades de reemplazo.
- Procedimientos de cambio: contingencias, exposición conductual, modificación cognitiva y uso de la tarjeta de registro.
- La validación profunda: definición, funciones y los seis niveles de validación.
- Habilidades de supervivencia a crisis: protocolos TIP, STOP, distracción y pros y contras.
- Aceptación de la realidad: mente voluntaria y dolor inevitable.
- La naturaleza de las emociones: funciones biológicas y respuesta emocional.
- Acción opuesta: regulación del impulso emocional.
- Reducción de la vulnerabilidad: habilidades ABC y PLEASE.
- Clarificación de prioridades: objetivos personales, mantenimiento de la relación y autorrespeto.
- Habilidades de pedir y negar: protocolos DEAR MAN, GIVE y FAST.
- Dialéctica interpersonal: validación con límites propios.
- Coaching telefónico: regla de las 24 horas, intervención en crisis y límites del terapeuta.
- El equipo de consulta: estructura, acuerdos del equipo y rol de observador.
- Ética y autocuidado: manejo del burnout y fidelidad al modelo clínico.
- DBT-SUD: abstinencia dialéctica, reforzamiento comunitario y manejo de adicciones.
- DBT y trauma: DBT-PE y seguridad emocional.
- Taller de integración: presentación integral del caso clínico.
Malla curricular
Contacta con nuestra asesora
Melanie Ayras Ojeda





