Salud

Segunda Especialidad Profesional en Salud Mental Comunitaria

Plantea estrategias de intervención eficaces y sostenibles a nivel comunitario para los trastornos de ansiedad, afectivos y psicóticos de mayor prevalencia.

Inicio

Convocatoria 2025

Convocatoria 2025

Modalidad

A distancia

A distancia

Duración

704 horas lectivas

704 horas lectivas

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Acerca de esta segunda especialidad

La salud mental, desde hace mucho tiempo, dejó de ser un asunto solamente inmerso en el ámbito biomédico y empezó a adoptar una postura biopsicosocial en el entendimiento de los problemas psicosociales y los trastornos mentales del comportamiento; y, en ese sentido, se constituye un derecho humano fundamental para el desarrollo personal, familiar y comunitario de las personas. El Estado peruano reconoce la necesidad de establecer lineamientos claros e integrales para revertir las diversas situaciones que vulneran y ponen en riesgo la salud mental de la población, abordando aspectos tanto asistenciales como de promoción y de prevención para mitigar o reducir el incremento de los trastornos de la esfera mental.

 

El estudiante de nuestra Segunda Especialidad Profesional en Salud Mental Comunitaria conocerá los fundamentos, factores y dinámicas de la salud mental, así como las políticas públicas y legislación en el contexto peruano, latinoamericano, norteamericano y europeo. Identificará los factores intrapersonales, interpersonales y situacionales que inciden en la salud mental individual y comunitaria, analizará estrategias y casos de intervención eficaces a nivel de las comunidades y estará capacitado en el manejo y atención de los trastornos de mayor prevalencia: de ansiedad (fobias, ansiedad generalizada, TOC), afectivos (depresión, bipolaridad) y psicóticos (esquizofrenia, trastorno delirante y trastornos psicóticos inducidos por sustancias o afecciones mentales).

Ventajas diferenciales

Enfoque integral de la salud mental
Desarrollo de competencias para identificar los factores que inciden en la salud mental, individual y comunitaria, y realizar intervenciones sostenibles para los trastornos de ansiedad, afectivos y psicóticos de mayor prevalencia.

Excelencia docente
Expertos en salud pública, psicólogos e investigadores con amplia experiencia académica y destacada trayectoria profesional en la promoción de la salud mental mental y comunitaria.

Certificaciones progresivas
Durante el desarrollo de la segunda especialidad se obtendrá, además del título, la certificación en dos (2) programas de especialización adicionales a nombre de la EPG Continental.

Metodología activa y participativa
Que promueve el trabajo colaborativo y la interacción entre el participante y el facilitador, con asesoramiento permanente durante el desarrollo de las asignaturas.

Modalidad a distancia
Formación académica del más alto nivel que le permitirá, al participante, estudiar la segunda especialidad con clases virtuales en vivo y desde cualquier parte del Perú y del mundo.

Ecosistema digital para el aprendizaje
Recursos y herramientas tecnológicas de vanguardia utilizadas en las mejores universidades del mundo, con acceso a la biblioteca y al aula virtual.

Perfil del estudiante

  • Profesionales de la salud y de carreras afines que tienen relación directa con las instituciones prestadoras de servicios de salud y, además, desean incrementar sus conocimientos y capacidades para el desarrollo de la salud a nivel comunitario y de los servicios de salud a ofertar.

Certificación

Luego de aprobar todas las asignaturas y sustentar la tesis se te otorgará el título de Segunda Especialidad Profesional en Salud Mental Comunitaria, a nombre de la Escuela de Posgrado de la Universidad Continental.

“Segunda Especialidad Profesional en Salud Mental Comunitaria”

Certificado

(Imagen referencial que no representa la certificación que se obtendrá al culminar los estudios.)

Certificaciones progresivas

Programa de Especialización en Salud Pública con énfasis en Salud Mental Comunitaria, por 20 créditos y 320 h.

Programa de Especialización en Investigación en Salud Mental Comunitaria, por 24 créditos y 416 h.

Plana docente

  • teacher

    Carlos Malacas Bautista

    Investigador RENACYT. Miembro fundador de la Asociación Peruana de Profesionales para las Adicciones (APPADIC) y miembro de la International Society of Substance Use Professionals (ISSUP). Especialista en prevención y tratamiento del consumo de drogas de la Comisión Nacional para el Desarrollo y Vida sin Drogas (DEVIDA). Estudios del Doctorado en Psicología de la USMP. Maestro en Salud Pública y Gestión en Sistemas de Salud por la USMP. Licenciado en Psicología por la UNFV.

  • teacher

    Yesenia Huanca Marcellini

    Consultora en proyectos de desarrollo social, educativo y organizacional. Coordinadora académica de la Facultad de Psicología de la UTP. Especialista en intervención temprana para niños con y sin necesidades educativas especiales. Experiencia como psicóloga comunitaria del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables. Estudiante del Doctorado en Psicología social comunitario de la UNINI, México. Magíster en Psicología Comunitaria por la PUCP. Licenciada en Psicología por la UNHEVAL. Bachiller en Administración de Empresas por la UDH.

  • teacher

    Gerardo Bellido Figueroa

    Director del centro terapéutico Lazos Familiares. Conferencista a nivel nacional y facilitador en capacitaciones a profesionales de salud. Miembro de la Sociedad Peruana de Psicometría. Más de 14 años de experiencia en salud pública, especialista en gestión y tratamiento de personas con trastornos mentales desde el modelo comunitario en salud mental. Magíster en Psicología con mención en Intervención Psicológica e Investigación por la UNHEVAL. Terapeuta gestáltico certificado por Esalen Institute Perú. Terapeuta familiar sistémico certificado por el Instituto Peruano de Orientación Psicológica. Psicólogo por la UNMSM.

  • teacher

    Diego Venegas Ojeda

    Presidente ejecutivo del Instituto Nacional de Salud. Especialista en gestión de políticas públicas, investigación e innovación científica y tecnológica. Fue jefe del Seguro Integral de Salud, ejecutivo adjunto II del MINSA, viceministro de Prestaciones y Aseguramiento en Salud, jefe del Fondo Intangible Solidario de Salud, gerente de salud pública de la Municipalidad Distrital de San Borja, médico oncólogo de la Clínica Internacional, entre otros cargos. Recibió la medalla de honor del Colegio Médico del Perú (2015), la Gran Cruz de la Orden "Hipólito Unanue" (2021) y el premio Creatividad Empresarial (2021) en dos categorías. Magíster en Bioestadística por la UNMSM. Especialista en Medicina General y Oncológica por la UPCH. Médico cirujano por la UNP.

  • teacher

    José Luis Millones Gómez

    Director de la UDR Lima Metropolitana Centro del Seguro Integral de Salud (SIS) de Lima Metropolitana. Experto en gestión de la salud. Más de 14 años de experiencia en metodologías ágiles y diseño conductual en las áreas de auditoría médica y gestión de seguros públicos y privados. Docente de posgrado en temas de gestión de la salud en distintas universidades del Perú. Maestro en Gerencia de Servicios de Salud por ESAN. Médico cirujano por la UNT.

  • teacher

    Alan Alcides Vega Jacome

    Psicólogo social comunitario. Investigador y autor de textos, artículos e investigaciones sobre violencia familiar, derechos sexuales y reproductivos, estudios sobre corrupción y comunicación social. Amplia experiencia de trabajo en la gestión de proyectos de desarrollo relacionados con infancia, adolescencia, interculturalidad y derechos. Ha trabajado como psicólogo experto en proyectos del Ministerio de Educación, gobiernos locales y ONG, así como consultor en materiales educativos para intervenciones psicosociales en población en condición de vulnerabilidad. Magíster en Políticas Públicas y Sociales por la Universidad Pompeu Fabra, España. Certificado en Gestión de Proyectos de Desarrollo, Efectividad de las Políticas Públicas y Economía del Comportamiento por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID). Estudios en Políticas de Salud por la Universidad Johns Hopkins, Estados Unidos. Psicólogo por la UNMSM.

  • teacher

    Juan Ricardo Zúñiga Cárdenas

    Consultor experto en proyectos de inversión, políticas y recursos humanos en salud. 30 años de experiencia en cargos gerenciales y consultorías en el sector salud. Exgerente central de Promoción y Gestión de Contratos de Inversiones del Seguro Social de Salud. Magíster en Administración en Salud por la Universidad de Chile. Maestro en Gestión Pública por la UTP. Médico cirujano por la UPCH.

  • teacher

    Gino Reyes Baca

    Investigador RENACYT. Más de 32 años de experiencia profesional en los ámbitos público y privado. Especialista en investigación social y la prevención y atención de poblaciones vulnerables en situaciones de riesgo mediante el desarrollo de estrategias de carácter psicosocial y comunitario. Fue decano regional del Colegio de Psicólogos CDR VII La Libertad (2021-2024) y miembro del staff de profesionales en el Área de Prevención de Violencia de Género y Salud Mental Comunitaria del Centro de Desarrollo Psicológico Integral de Vida (CEDPSIV). Doctor en Psicología por la UCV. Magíster en Docencia Universitaria por la UCV. Psicólogo por la URP. Sociólogo por la UNMSM.

*La programación de docentes por asignatura se encuentra sujeta a variación según su disponibilidad, asegurando el nivel equivalente del especialista. El perfil del docente se mantiene y corresponderá al nivel requerido para garantizar la calidad educativa.

Plan de estudios

La segunda especialidad está organizada por 2 ciclos (12 asignaturas), con un total de 704 horas lectivas:

Fundamentos de la salud mental

  • Fundamentos de la salud mental.
  • Factores y dinámicas de la salud mental.
  • Naturaleza y dinámica de los problemas psicosociales.
  • Naturaleza y dinámica de los trastornos mentales.

Políticas públicas y legislación en materia de la salud mental y comunitaria

  • Políticas públicas y legislación de salud mental en el contexto norteamericano y europeo.
  • Políticas públicas y legislación de salud mental en el contexto latinoamericano.
  • Políticas públicas y legislación de salud mental en el contexto peruano.

El sistema de salud del Perú y los niveles de atención

  • Sistema de salud y modelos de sistemas de salud.
  • Aseguramiento universal y sistema integral de salud.
  • Niveles de atención en salud.

Atención primaria de la salud

  • Bases conceptuales de la atención primaria de la salud.
  • Políticas públicas en atención primaria de la salud.
  • Cuidado integral de la salud a la persona, familia y comunidad.
  • Prevención y control de la salud.

Atención de los problemas de salud pública

  • Panorámica y atención de los problemas de salud pública.
  • Atención de los problemas psicosociales en el contexto de la salud pública.
  • Atención de los trastornos mentales en el contexto de la salud pública.

Factores determinantes de la salud mental individual y comunitaria

  • Factores protectores y de riesgos en el ámbito de la salud mental.
  • Factores que inciden en la salud mental individual.
  • Factores que inciden en la salud mental comunitaria.

 

Diagnóstico e identificación de riesgo psicosocial y problemas de salud mental

  • Riesgo psicosocial y salud mental.
  • Factores de riesgo de la salud mental.
  • Factores protectores de la salud mental.

Tratamiento de enfermedades de la salud mental

  • Manejo y atención de los trastornos de ansiedad.
  • Manejo y atención de los trastornos afectivos.
  • Manejo y atención de los trastornos psicóticos.

Estrategias de intervención de la salud mental a nivel de las comunidades

  • Salud mental comunitaria: fundamentos, estrategias y experiencias.
  • Estrategias y experiencias de la promoción en el contexto de la salud mental comunitaria.
  • Estrategias y experiencias de prevención en el contexto de la salud mental comunitaria.

Dirección y gestión de los servicios de salud

  • Planeamiento en los servicios de salud.
  • Organización, dirección y control en salud.
  • Sistemas de gestión en los servicios de salud.

Seminario de investigación I

  • Planteamiento del problema.
  • Antecedentes y bases teóricas.
  • Metodología.
  • Aspectos administrativos.

Seminario de investigación II

  • Recolección y procesamiento de datos.
  • Análisis de datos y resultados.
  • Discusión de resultados.
  • Informe de investigación.

Malla curricular

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